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当我和江美一边悠哉地对着在中庭延伸的树枝议论著：“不知够不够得到！？”一边像只青蛙又蹦又跳时，正巧经过的他，居然说：“I can do！”然后发挥高个子优势纵身一跃，漂亮地够着了树枝，表明了他是个活泼开朗的人。
这位老师是来研究日本文学的，比方说在课堂上提到“herring”这个单字时，他就会喜孜孜地在黑板上写个大大的“鰊”字，期待学生“噢”地哗然惊叹。此时还有附赠表演，等大家的鼓噪平息后，他会慢条斯理地说了声“or——”，然后再写个“鲱”。也许卖弄得太过火了，这次全场响起的是语尾音调下降的“噢……”。坐我旁边的小正，也是大声叹气的其中一人。
不过，被perhaps难倒的我，站在相反的立场一想，不得不佩服他。
03
话说回来，我们三人之中的小正，为何会站上舞台呢？那是因为她加入了“创作吟”社团。
江美的社团玩的是所谓的“人偶剧”，我看过几次演出。听说学校放假时，他们还会到外地公演一个星期。
江美常常笑咪咪地告诉我，他们演到武打场面时，美型男偶的头颅飞出去，或是放错音效，明明是房屋倒塌却响起老虎咆哮之类的糗事。
不过，小正的社团在搞些什么，之前一直是个谜。
这丫头的个性大而化之，说到古怪的秘密还有其它的。比方说我们聊到星座，我说自己
是“牡羊座”，江美则报上了“双子座”，然后我俩异口同声地问，“小正你呢？”
她竟说：“讨厌，才不告诉你们咧。”
真是不可思议。
之前，我们也只知道社团名称。既然有个吟诗的“吟”字，我想应该会有发表会，于是试着问她，她却冷冷地回了我一句“谁知道”。
直到一个星期前，我们去涩谷的巴而可三馆看戏，结束后三人一边揉着被挤得发疼的腰腿，一边喝茶时，她突然说：“下周，我要上台表演。”
我还在张口结舌，江美倒是不慌不忙地回了一句“哎呀呀”。于是我也跟着说了句“佩服佩服。”
“想看吗？”对于向来说话粗鲁的小正来说，这算是害羞的表现。
“想看想看，好想看你的嘴脸。”
“死丫头。”她边说边取出蓝色门票往奶油色桌面一扔。门票上写着“第二十七届创作吟发表会”。
“咦，原来撑了这么久啊。”
“这叫做有传统好吗。打从以前，都是春秋两季各办一次。”
会场好像在池袋。
“背面有地图。”
把门票翻过来一看，果然印有地图。步行恐怕有一段距离。
“你们一直都是在这里公演？”
“对。听说创社元老之一，以前念过这间会馆隔壁的高中，基于地缘关系，一直在这里公演，所以在当地也有死忠粉丝。”
