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“这成绩是真的吗？有没有统计错？”
李校长问道。
“没有，他的成绩是真的，确实考了621分。”
旁边的高三级级长说道。
“只是……这成绩也太夸张了吧？”
“要知道林宇上一次周测还是倒数！”
“我对这个学生的成绩抱有强烈的怀疑。”
周主任说道。
此话一出，其他的老师也十分认可地点头。
是啊，你说一个差生能一次性提高五六十分、甚至是一百多分，都是十分逆天的存在了！
现在直接提高接近四百分？！
直接从大专都读不上的水平冲到985？
这怎么可能！
一看就是作弊！
“林宇是几班的？他们班的老师们是哪几位？”
周主任托了托镜框，表情严肃道。
“是4班的，林宇是我的学生。”
老邓说话了。
“依我看来，林宇最近的学习态度确实改变了很多，至少在数学这科，我不认为他的成绩是抄来的。”
“其实林宇这个孩子高二的成绩也还算不错，总分也能有个五百多分，只是上到高三之后心思没有放在学习上……不过现在迷途知返，也是好事。”
老邓相信林宇这次的成绩不是作弊的。
“是的，在语文这科，我也表示认同，最起码这篇作文，是他自已写的，因为在网上根本没有查到他的作文！”
