第三十四章 学堂困境 (第1/9页)
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这人才就像是种菜一样，种子播下去，浇水施肥，不管再怎么精心照料，该多少日子收获还是多少日子收获，急不得。”
师爷知道宋寒一直在为了人的事想办法，劝道。
宋寒摆了摆手。
“不够，不管是质还是量，都远远不够！”
“奉县的学堂因为老师数量不够，只分了大中小三个班，差好几岁的孩子，都被分在一起。”
“而且学堂教授的科目也不行，除了认字，读写，还要加强算数，格物的教育。”
师爷无奈道。
“大人，您写的那些算数和格物的书，那是能开宗立派的巨作！”
“可其中内容深奥晦涩，那些老师能读懂其中内容的没几个。”
“他们自己都不明白，还怎么去教那些孩子？”
