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见任务已经完成，白芍芍想确定一下自己在没有系统帮助下的背书能力，随手从桌洞里抽出一本《飞鸟集》，选了其中一页便开始背。
但意料之中的，教室喧闹的讲话和打闹声严重影响了她注意力的集中，记忆速度没有做任务时那么快，十分钟课间只记了堪堪两页，共十句，但还是比先前看一遍就仿佛看了个寂寞的情况好了不要太多。
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桑鹏宇下午一直在琢磨那道数学题，直到晚上才终于搞懂，立刻趁着晚自习大课间去学校超市买了一个夹心面包，打算等会上课了趁着语文老师没发现偷偷手撕着吃。
等他从超市回来，正好第三节 晚自习的上课铃打响，语文老师“哒哒哒”的高跟鞋声由远及近，手中抱着一摞还没改完的作业，“咚”的一声闷响放到讲台上，又将被压在最底下的那沓A4纸拿了出来，数着张数分给每组的第一排，从前往后传。
“开学第一天我就说过你们平时要把需要背的东西带着背，以防时间长就忘了，这节课就来检查一下你们到底背得怎么样了。”
端了个板凳放到讲台后面，坐下，无视台下同学一片“不是吧”的痛苦神情，语文老师无情开口：“我找两个同学上黑板默，一个在前面，一个在后面，其他同学就在这张纸上默，等会我要收上来，不许作弊。”
这次月考，他们班语文平均分在全年级倒数，被称为“送分题”的默写那块拉分尤为严重，语文老师这两天每次提到都会忍不住发火，现在看上去心情也不是很好的样子，显然这节课在黑板上默写的人如果错多了肯定要挨批。
分析完毕，班上同学默默默默低下头，心中疯狂祈祷：看不见我看不见我看不见我，千万别点我啊啊啊！
