第九十四章 (第2/7页)
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他和萧问水通过手机聊天的时候，确定了这一项计划：改造他们的小别墅，扩大采光和通风，把原来没有用的陈设比如桌球室、桑拿室之类的地方改造出来，重新设置需要增补的房间。
云秋自己要了一个学习室，萧问水说：“你的学习室就和我的书房在一起，也不用另外分开。”
云秋一想也是，于是在笔记上写下“书房”两个字，备注：“秋秋的学习室和大哥哥的书房。”
随后，云秋和萧问水共同想到了一个地方：画室。
云秋因为学业需要，以后的大学专业，乃至未来的工作方向或许都会和绘画有关，而萧问水也已经在云秋的撺掇下重新动笔。两个人今后一定是要一起画画的。
等讨论得差不多的时候，云秋又想到一个：“要，要给宝宝做一个房间的，虽然，虽然我们现在还没有打算要宝宝，但是他以后回来的，我们应该给他留一个房间。”
萧问水在那边停了很久之后，发来消息说：“好。”
云秋嫌弃他信息回得晚，他知道萧问水在病房里时其实很闲，于是问他：“大哥哥，你还是不想要宝宝吗？不要的话，那我们也可以暂时不给宝宝做房子。”
他在阅读了大量“当家长”的书籍之后，渐渐地也不那么急切地想要孩子了。他知道自己还要上大学，而萧问水还这样忙的话，大约给不了萧小宝适时的陪伴。婴儿的情感成长和认知成长最终要的时期是一到三岁，这个期间有无双亲的陪伴，也是日后影响宝宝心智发育的一个重要因素。
