第十一章 张丹织女士另找出路 (第9/20页)
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“我信,好孩子。可我知道她希望你好好地活着。”
他俩拐了个弯,听不到他们的声音了。张丹织心中的阴霾一下子就散去了,一个教学方面的灵感在脑海里闪现。她想回去马上将它写下来,就加快了脚步。那天夜里,她宿舍单元房的灯一直亮到了凌晨。后来她在梦里大声询问:“是您给我的灵感吗,洪鸣老师?”
一直有学生来问她关于飞翔的秘密和诀窍,她答不出,她只会做示范动作。她为此焦虑。昨天夜里,她奋笔疾书,一共写了十页。她找到了她所需要的暗示性的词语,想出了种种奇妙的构图。一个巨大的难题就这样迎刃而解了。她想,刚结识的洪鸣老师是能够飞翔的人。她下了这个结论之后就睡着了。
上午醒来时,她问自己:“也许这就是幸福?”关于这个问题她要仔细地想一想,她现在已经变得比从前复杂多了。
当爹爹在电话里问她是否紧跟了校长时,她回答说她拿不准,也许紧跟了,也许跟得不够紧。但爹爹却说她的回答令他放心了。多么蹊跷啊,以前爹爹很少打电话过问她的工作。也许这五里渠小学里面有个什么帮会,爹爹是其中的成员?古平老师不是在向爹爹学吹笛子吗?这是个多么奇怪的学校啊。张丹织想,从前她是那么散漫,心不在焉,现在却像有人在身后用鞭子赶她似的,一个劲朝前奔。在短短的时间里,学校已经使她脱胎换骨了。在此地,她同一些最有意思的男人相识了,而且他们都注意她,甚至为她所吸引,其中包括校长这样杰出的男子,她还有什么不满足的呢?她再仔细地考虑了一下之后,决定不远离洪鸣老师了,她要顺其自然。因为对方显然是一位有担当的男子汉,也比自己年长,自己用不着躲开他,躲是矫情的做法。她回忆起那本书名叫《晚霞》的小说的开头,一下就明白了,主人公反复去拜访的那个村子,那栋空屋,其实就是作为读者的她的内心啊。那么主人公又是谁呢?思来想去,只能是五里渠小学。是的,她的内心经历了这种种既温柔又惨烈的拜访,她的改变很大。张丹织又一次钦佩起妈妈挑选书籍的眼光来。当然,现在她的心已经不是空屋了,正如这本有趣的小说的结尾描写的那样。张丹织决定下次去沙门那里时,一定要同她讨论一下这本小说。前几次她提起这个话题时,总被她岔开,不知她安的什么心。难道因为她的什么老情人也在读这本书,她就不愿同她讨论了吗?这太荒谬了,沙门小姐真可耻。张丹织估计到这里面会有些蹊跷。为了提升自身的素养,也为了获得灵感,张丹织打电话给沙门,说要加入她的读书会。
“好啊,我就等着你提出来呢。我们这里有些人对你望眼欲穿,早就在悄悄地议论你了。你不来参加倒显得不合时宜。”
沙门爽快地答应了。可是张丹织又犹豫起来,因为洪鸣老师也参加了读书会。嘿,刚才她不是已决定不远离他了吗?她到底怕什么?见鬼,不要再多想了。
又过了一星期,张丹织去沙门的书店参加读书会了。那些老头老太,还有两位年轻人都对她表示热烈欢迎。不知为什么,那一天大家并没有讨论诗歌或小说。张丹织感到,这些人在闲聊时透出一种情绪,那就是希望她谈一谈她的学校,带给大家一些信息。这使张丹织很尴尬,她不知从哪里说起。
这时在另一个房间招呼客人的沙门过来了,沙门说:
“大家不要为难张丹织女士了,张丹织女士的学校就如同我们这星期要讨论的小说一样,很难描述。等以后我们同她处熟了,就会明白那是一所什么样的学校了。这同熟悉一本小说是相似的。”