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小学教育局。
几位老教师将目光投到了,《滕王阁序》的末尾部分。
“滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。”
“……”
“阁中帝子今何在,槛外长江空自流。”
几人品味完毕,连连称赞道:
“嗯,不错不错。果然写得很好,沈先生大才啊!”
“这首诗一共八句,又有滕王阁、又有长江,刚好可以让小学的娃娃学一学地理知识。”
“是啊是啊,又能拓宽他们的眼界。”
“他们一定会非常开心并且快乐地接受的,我们这真是又做了一件好事啊!”
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小学教育局。
几位老教师将目光投到了,《滕王阁序》的末尾部分。
“滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。”
“……”
“阁中帝子今何在,槛外长江空自流。”
几人品味完毕,连连称赞道:
“嗯,不错不错。果然写得很好,沈先生大才啊!”
“这首诗一共八句,又有滕王阁、又有长江,刚好可以让小学的娃娃学一学地理知识。”
“是啊是啊,又能拓宽他们的眼界。”
“他们一定会非常开心并且快乐地接受的,我们这真是又做了一件好事啊!”