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容时面前一个蛋糕,小付面前也有一个蛋糕,两个人开始比赛起来。这比赛说来倒也公平,原本有着超高水平的容时如今双手不灵活,而拥有灵活双手的小付水平却不怎么样。
我坐在对面饶有兴致地看着两人的比拼,容时本想挤一朵奶油花出来,无奈双手配合不好,操作并不顺利。另一边的小付,随心所欲地在蛋糕上作起了画,他画了一个“三毛”,紧接着又在旁边画了一个“小三毛”,看到我在看他作画,他抬起头冲我咯咯地笑:“展老师,你看,这个高的是我,矮的是弟弟。”
小付的蛋糕上只画了两个小人,我问他会不会太单调了。小付站起来看了看容时的蛋糕,对我说:“展老师,我觉得容老师的想法不错,我想借用他的创意,可以吗?”我回头再看容时的蛋糕,他挤奶油花不成功,只好把奶油都平铺在蛋糕表面,又因为平铺的动作太精细,他的完成度也不高,后来干脆放弃平铺奶油,直接利用凹凸不平的奶油表面做成一面略显斑驳的墙,又在上面用巧克力画了一扇窗,窗户中间是一个小女孩,小女孩的衣服则是一片玫瑰花瓣。
很久没有见容时再做蛋糕了,没想到,他还是那么有创意。涂不平奶油、画不齐边框,都不影响他的创作。而且,以前只见过容时和家里的孩子相处,没想到,他对一个陌生的小孩也可以这么有耐心地相陪,如果我们有了自已的孩子,他一定会是一个好爸爸。
“当然可以,你想怎么借鉴他的创意呢?”我问小付。
小付站起来去水果区挑了几样水果,又把水果切成自已想要的形状,放在了“大三毛”和“小三毛”的身上,“展老师,你看,我和弟弟的新衣服。”
我再去看他的蛋糕,色彩丰富,充满童趣,相比之下,容时的蛋糕倒是显得单调了一些。
“我宣布,小付胜利!”我举起小付的手欢呼。
正巧这时,小付的妈妈也带着弟弟来接他了。看着小付开心的笑容,小付妈妈一个劲儿感谢我,临走的时候她看见了小付的蛋糕,激动地差点泪洒当场。