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拥挤的自行车,叮铃铃的快速流动,不知道为什么,这里的行人走路也有几分急促。
古老与新潮,保守与开放,稳定和急躁,懵懂和勇敢…。
这个时代被人们用各种角度解读、剖析、回望和怀念,就好像人们期望着雏鹰破壳、种子发芽。
羊城大学并不宽敞的校门,装着高档的电动伸缩门。
白满川不急着进去找人,看门房里有两位四十多的男子,推门走进去,把工作证给两人看过后问:
“两位同志,我想打听一下,你们认识教统计的老师吗?”说着拿出两包烟,直接塞进他们的口袋。
两人对视一眼,年纪稍大的开口:“我们就是看门的,老师不太熟悉,而且…,那些老师,是去年刚合并过来的,我们接触的不多。”
白满川已经想到这些,不过他的目的也不在这里,“哎呀,…那你们这儿有各科老师的名单吗?”
“名单有,”说着拿出份教职工名录,白满川接过,看上面还挺详细,他就将教师名单抄录下来。