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“对孩子的身心健康会不会有影响？”另一名家长举手。
“把恃强凌弱、欺软怕硬的孩子关在一起，怎么能算影响身心健康呢？”庄纶笑着说，“打架，势均力敌才有意思。”
刘飞鹏看着侃侃而谈的庄纶，不由得想起裘栋梁的话【庄老师最适合这个位置】，当时的他不明白裘栋梁的信心从何而来，现在他明白了——庄纶是懂怎么从身到心全方面折磨学生的。
“只要您的孩子是守规矩的乖孩子，弘毅绝对给您孩子一个安静干净的学习环境。”庄纶说，他唇角扬起的弧度恰到好处，凸显他温文尔雅的气质。然而在听过治理霸凌措施的家长团眼里，这位文弱秀气的庄老师，颇有些令人后背发凉的邪门。
“如果霸凌的学生不愿待在霸凌区域呢？”家长问。
“我们有控制他们行迹的手段。”庄纶说，“至于细节，等你们的孩子成为弘毅的学生就知道了。”
此次参观活动非常成功，近一半的家长当场签字，预定了九月的开学名额。部分家长要走了宣传册，回家好好考虑一番。
刘飞鹏和庄纶送参观团到校门口，和家长们挥手告别。一个陌生的矮胖男人跨过马路，冲到庄纶面前，指着他破口大骂：“你这个强奸犯、恋童癖！你诱拐我女儿上床，我女儿怀孕后你居然消失了，你是人吗？！”
刘飞鹏吓了一跳，大声质问：“你谁啊？大街上血口喷人？”
庄纶皱眉，镇定地询问：“你女儿是谁？”
