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专家表示他也没招。准确地说，这种新时代的新专业，没有人能掌握行之有效的捷径。
总结了一天，李俭只拿到一条经验：带人准备试验课，从学校里找一批成绩优异、意愿对口的高中生，先拉来体验课程，不行就改。
甚至可以从现有的专科生和本科生里抽，有考研意愿的学生专门设一个修仙专业的研究生点位，反正是试验性上课，能拉来人就是好课。
不管不顾，先把从大一到研一的全部年级都拉上一批，在正式开学之前尝试性授课。
至于招来的学生如果被教歪了，怎么办……
当李俭如此脱口而出的时候，专家让他再想想。
李俭静下来，与专家对视。回忆每一门自己执导的专业，追根溯源。
好吧，专业雏形都是这样的，没有保底可言。
走出聚居区，奔跃一段距离，回到大兴土木的院区。
李俭没有家室，其他家人都住在聚居区中，此时便搬迁到新星学院的单身公寓。获得大量原材料后，钱安聚居区开足马力，以最小的成本实现最普遍的网络通讯服务。在李俭的公寓房中，有一台镶在墙壁上的终端供他浏览学院状况。
