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新星学院确实招研究生，不过他们另辟蹊径，采用了直接招生外另一种比较为人熟知的方式——与其他机构联合办学，共同教授，借其他机构的研究生点位，在学院内进行修仙相关研究。
至于研究的内容嘛……
“我都不知道我们是在根据需求创造项目，还是在根据项目创造需求了。”李俭真心想把教务内容交给其他人，自己做挂名校长。但他只做到了这件事的前半部分，没能完成后半部分。
已经作为行政副校长工作两三个月的张博学只是瞥了他一眼：“我们根据实际的需求创造对应科研项目，再用这些项目串联对基础材料的需要。而且这些话也不该由你来说，毕竟到目前为止，带头签字最多的那个人还是我，一个被你从保镖岗位上调离的，和学术没什么关系的有志青年。”
“什么翻译腔？我看这些东西都看得头大。”李俭挥手，将摆在面前的名为“修仙文明武力属性标准量化对齐”的文件袋推到张博学面前。
“老张，你现在越来越能说会道了。”
“你觉得，我应该感谢那名让我变得能说会道的恩公吗？”张博学打开文件袋，检查其中留有李俭签字盖章的字据。
“你还是帮我找找有没有突破炼气期的高手吧。”李俭摆了。
李俭成功将教务工作交给有经验的教师团队，又把行政工作交给了张博学，按理说这已经无限接近于挂名校长，但他确实不是挂名校长。原因便是，他依旧是华夏全域唯一一名炼气期。
