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在以后的课中,我们的老师总是循循善诱,从不一言堂。而她很善于调动我们的思考神经,让我们,不管是什么背景的,都有话说。当时我才来美国不久,听课还不是很轻松,说更问题。可在她的课上,我总能参与,而由于我来自异国,有些法与众不同,老师经常大加赞赏。我受到鼓励,更乐意上她的。我们还参观了美国的学校课堂,当校长的同学给我们介绍他学校的情况,让我大开眼界。这门课里,老师讲得是最少的,我觉得我的收获是最大的。最后我们的期末作业是每人录制十分钟学校的事情---可以介绍学校设施,面貌,或采访教职员工等,而自己做节目制作者和解说员。我觉得真是别开生面,受匪浅。而且,我想,我和我们老师也过了一把druthers瘾!
后来,我学完她的课,经常还在图书馆见到她。为了表达我她的敬意,在我离开学校的时候,送给她一盒雨花石。她高兴了,让我到她的办公室,我才发现,她的办公室里,收藏着许多很普通但却奇奇怪怪的东西。其中有各种长相各异的石头。她诉我说,这都是她在各处捡的。你看,这个像不像冰激凌?这像不像竖琴?我一看,果然很像。我又想起了她第一堂课上说]沙粒的话。不禁跟她提起来。她高兴地说:“对呀对呀!这些头也跟沙粒一样,很值得研究呢!”她把这些石头送给我,我道,与此同时,她也把做学问的道理送给我了。
何尝不是呢,我的父亲在我人生的成长中何尝不是扮演者一位和蔼可亲的家长、老师、学者呢?!教我在以后的人生中如何走路、如何创业、如何相夫教子。老师和父亲都是我的生命中不可或缺的人。
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