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“原子弹当然知道，二战的时候，不是美国佬扔了一颗，据说炸死几十万人那！”
“你，你虽然知道，但你看见过吗？”看到对方连原子弹都知道，他有些泄气，却依然不服输，按道理说，如果他能就此打住还不算铸成大错，可就因为酒喝多了，心里一百个不服，继续抬杠，“老子在洞里真真切切的看过，”
“看过什么？你不就是个站大岗的么？能让你进？”
“哼哼，不知道了吧？虽然我就是个站大岗的，可我是在山洞里，所有的人，包括科学家、技术员，都得听我的，咱，三大件！”他拍拍腰间，似乎真的在站岗，“六四式手枪，五九式冲锋枪，外加手榴弹，厉害吧？真有特务干进来，老子干死他！”他神气活现，有点不可一世的意思。
“那你真见过？了不起！”听到这儿，那人确实有几分佩服，“那玩意儿个头大吗？”
“当然大，大概这么大吧，”他用手比划着，“别看个头不大，比美国佬的好使，威力巨大，有机会你们会听到，只要报纸一登，那就是我们那里的响了，当年美国在日本扔的那两颗，跟我们的比不了，我就负责看管这个，谁从这门里过，都得我点头，牛吧？”
没一会儿，公安局的侦查员来了，不但把他带走了，还把周边的人也都带走了，他懵懵懂懂的还不知道是怎么回事那，结婚当天，便开始了铁窗生涯，酒醒后自然后悔不迭，但已悔之晚矣，这就是没有保密意识！
涉密人员要记录存档，保密部门对涉密人员保密教育培训的同时，对其学习的时间、内容、考核等情况，要作出详细记录，逐人填写保密教育培训登记表，建立培训档案，留存已实施的培训方案、培训内容、参训人员名单等材料。
保密学习培训后，要进行考核评估，通过考核评估，检验保密教育的效果，确保涉密人员真正掌握保密知识和技能。
对保密工作要持续监督和反馈，建立保密教育监督机制，定期对涉密人员保密工作进行检查，发现问题及时纠正。收集涉密人员对保密教育的反馈意见，不断改进和完善保密教育的内容和方式，提高保密教育的针对性和实效性。
