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许长青有心将自己家乡的文化在长青氏族中广泛传播开来。于是，他向兔小樱、猪妮妮以及猫茜茜请教她们对此事的看法与建议。
经过一番交流后得知，原来在长青氏族的各个族群里，基本上都缺乏文化的传承。这让许长青感到十分惊讶，但同时也坚定了他要推动这项事业的决心。
兔小樱、猪妮妮和猫茜茜纷纷对许长青表示，既然族长您拥有完整的文化传承体系，那真是太好了，她们也非常期待跟着族长大人一起学习族长大人家乡的文化知识。
听到她们积极响应的话语，许长清心潮澎湃，并开始着手计划如何将家乡文化知识在族内推广。
经过一番深思熟虑后，决定先由兔小樱和猪妮妮负责统计氏族内符合条件的儿童数量，并着手筹备开办氏族学堂事宜。
与此同时，许长青也利用这几天时间对相关知识做了梳理整合。以后每天晚上，许长青将给兔小樱、猪妮妮以及猫茜茜三人上小课，教授汉语知识。待到次日，她们便会将所学传知识授给学堂里的那些学生们。
至于为何许长青不愿亲力亲为地去教导这些孩子呢？原因其实有三：其一，对于拥有系统加持的许长青而言，此举并无太大必要。况且兔小樱、猪妮妮还有猫茜茜三人将来皆会成为他的枕边人，只要确保她们仨对自己足够忠诚即可；其二，相较于整日跟那帮调皮捣蛋的小鬼打交道，每晚能与三位佳人共聚一室教授学业岂不美哉；其三嘛，则纯粹是因为惰性使然——终日悠闲地躺在阳光下享受生活、与美女们打情骂俏又何尝不是一种乐趣呢？既然身为坐拥系统之人，又何须让自己过得如此疲惫不堪呢？
原本许长青还觉得想要在这个氏族里去推广汉语很难，但令人意想不到的是，就在第二天统计适龄儿童时，氏族成员得知了族长大人要传授氏族中的那些年幼孩童们有关族长家乡的各种知识。这一举动立刻赢得了整个氏族内部成员们的积极响应和热烈支持，甚至连一些成年族人也非常渴望能够学习族长家乡的知识...
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