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从事教育行业几十来年，光光从未认为有哪个学生真的会是“朽木不可雕也”，花圃里的每一颗种子都是优秀的，只是优秀的领域稍微偏一点、或者盛放的花期来得晚一些，不能就凭着他人生的这三两年就轻率地定义为“差生”。
其他班主任都说他人年纪大了，这心态就是好，要放这么个刺头儿在班里，那不得天天鸡飞狗跳的，他倒是满不在乎，成日拎着个泡了枸杞菊花茶的保温杯，还笑呵呵的。
那保温杯很旧了，瞧着破破烂烂的，往里摔凹几个洞就算了，还掉漆，偏偏他就是用了十年都舍不得丢。办公室里有几个幸灾乐祸没带到那个刺头儿的班主任问他，“这保温杯莫不是张老师初恋给送的？多久了，还留着呢。”
光光闻言哼了一声，偏头把喝进嘴里的茶叶吐了，然后才慢腾腾地说，这是刚出来教书那几年的一个学生送的，以前也是个不让人省心的刺头儿，还是个体育生，比现在的霍也可难搞多了，你们猜猜他后来怎么着？
那几个班主任都还年轻，只听说过他在广州教书的事迹，并不太了解，就问，怎么着？
光光嘿嘿一笑，骄傲说，他是那一年的广东省体考状元，全部项目都拿的满分，而且文化还过了一本线，考到北体去了！
于是那几个班主任就默默闭嘴了，再没挑霍也什么，幸灾乐祸的心情也没那么强烈了。
