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批改作业时，梁雪姣会特别关注叶朗的作业本。她会看到叶朗工整的字迹，感受到他对学习的认真态度。有时候，叶朗会在作业本上写下一些自己的感悟和想法，梁雪姣会仔细阅读这些文字，仿佛能从中看到叶朗的内心世界。
梁雪姣会在叶朗的作业本上写下评语：“叶朗，你的思考很深刻，继续保持哦。”
有一次，梁雪姣在校园的图书馆里遇到了叶朗。叶朗正静静地坐在一个角落里，手捧着一本书认真地阅读。阳光透过窗户洒在他的身上，给他的轮廓增添了一层金色的光芒。梁雪姣看着叶朗专注的样子，心中一动。她走过去，轻声地和叶朗打招呼。
梁雪姣说：“叶朗，看什么书这么认真呀？”叶朗抬起头，看到是老师，有些惊喜地说：“老师，我在看一本关于历史的书，很有意思呢。”梁雪姣微笑着说：“看来你对历史很感兴趣呀。以后有什么问题可以随时来问老师。”
在为叶朗画肖像的时候，梁雪姣更是倾注了自己全部的情感。她仔细地观察着叶朗的每一个细节，他的眉毛微微上扬，透露出一种坚定的气质；他的眼睛明亮而深邃，仿佛藏着无数的故事；他的嘴唇微微抿着，给人一种温柔的感觉。梁雪姣用画笔一点一点地描绘着叶朗的模样，心中充满了对他的喜爱和祝福。
上课时，梁雪姣常常在课堂上不自觉地将目光投向叶朗。看着他认真听讲的模样，那专注的神情，让她心中涌起一股难以言喻的温暖。
她会想起叶朗在回答问题时的自信与聪慧，那声音清脆而有力，仿佛能穿透人心。每当这时，梁雪姣心中便会感叹：“叶朗，多漂亮的男孩。他的光芒如此耀眼，让人无法忽视。”
随着时间的推移，梁雪姣发现自己对叶朗的感情已经超越了普通的师生之情。那是一种既像亲人又似恋人的复杂情感，让她陷入了深深的纠结之中。
她知道这种感情是不被世俗所接受的，但她却无法控制自己的心。每当她看到叶朗与其他同学互动，尤其是与表妹田颖在一起时，心中便会涌起一股莫名的醋意。“我怎么会把自己喜欢的人让给田颖呐。”她在心中暗暗说道。
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