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【《儿童心理学概述》中显示，幼年人类与朋友相处的大部分时间，是互相陪伴和玩耍。】05说【星星先生，您已经工作两小时四十二分钟，可以和我玩三十分钟游戏放松一下吗？】
“玩什么？”启明停下敲打键盘的双手，看向屏幕，“我对电子游戏没什么兴趣。”
电脑屏幕上的光标一闪一闪，仿佛是05思考的具象化，逐渐显现出一行字【您会下棋吗？】
“最近在研究象棋，不是国际象棋，中国象棋。”启明说，“我是古典派。”
【我在数据库里找到一本中国象棋的棋谱。】05说，话音刚落，四只机械臂舞动着拉开某个抽屉，精准找到一个墨绿色盒子，打开，里面放着一张棋盘布和三十二枚棋子。
“我应该下不过你。”启明说。
【我查看了棋子规则。】05说【模拟人类思维，给您良好的对弈体验。】贴心的人工智能将难度调至中等，摄像头上下扫视启明的面容，通过微表情分析人类朋友的心情。
当下的启明，应是轻松愉悦的。
舒展的眉头、晶亮的眼瞳、微微翘起的唇角，少年人修长的手指捏起红色的卒子，向前挪动一步，说：“该你了，小五。”
