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五班特色，班主任唯唯诺诺，有些按不住，所以每到下午自习课的时候，整个班就自然而然地进入了所谓的沸腾状态。
而就在这举班欢腾的时候，我是唯一一个认真做作业的，甚至不需要耳塞。
据柳江说，我还在解不出一道题时忽然站起来过，动作之大让全班都一瞬间停止了喧闹，直直瞧向我，而我又在静立了十几秒钟之后坐回位置，继续解题。
和他说过的每一件关于我的事情一样，我差不多都没了什么印象，但我很清楚，我那时候重新坐回位置，应该是因为我想清楚解题思路了。
话回原点，我站在离教室前门不到两米的位置，屏息听着教室里的响动声。
呼喊声、笑声、议论声、课桌椅挪动的声音，这里的声响没有因为我的到来而挺直，吵闹之间，我甚至还感受到了教室里闪动的光影。
就好像我真的回到了某一个平凡到让人生厌的下午。
这里是第二处服务器，我再度提醒自己。
吸气，呼气，在调整好姿态与呼吸以后，我埋头打开了教室的门。
