36. 改作业，发奖励 真的都在改作业…… (第1/9页)
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一千五百万份作业中,挑出三十份，实在很不容易。
但在许多人写作业只为凑数，通篇都在拍马屁的情况下,这个任务减轻了不少。
江雾集按照上交三种作业的比例，选了五份造纸实验报告,十份发明,和十五份观后感出来。
不得不说，大秦人的作业让她吃了一惊。
排除掉吹嘘她的作业不提,剩下的作业里，有非常多的精品。
她发现秦人一直在尝试去理解副本，和副本里的许多物品。
有人在试着理解燃气灶,写道“打火石置于内，转动则火石击”,只是苦于没有合适的燃料,发明迟迟无法更进一步。
也有人看到毛笔在纸上写字,已经想到了这是一种与石刻不同的书法,也许等到纸张出现，就会涌现一大批纸上书法家。
她还看到有人看到“2”和“0”后，发现了这种符号的便捷之处，用篆书里对应汉字的部分字形,补全了十个数字,并且写出其中的优劣点。
甚至在大秦,居然出现了原本19世纪才会出现的群体心理学研究。
