潘神 (第2/9页)
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这个点,其他孩子们正在上课,整个房间里只有阿廖沙一人,于是他挨着把大通铺的每一个床位都摸了一遍。
只有他的床位上是湿的。
什么情况不言而喻。
阿廖沙明白,是今早上的测试,自己的天赋和欧文神父的另眼相待使别的孩子们感受到了威胁,于是一致决定要排挤他。这种行为其实很好理解,不说别的大城市或是都城,有些预备神官本就是贵族家庭的小孩,但至少在山羊小镇,这个野蛮的地方,会把孩子送来分教廷的,大多是吃不上饭的穷苦人家。
这些孩子们,从小生活在看不到希望的沼泽里,突然有一天,或是因为姣好的容貌,或是因为飘渺的天赋,来到分教廷这样能使他们吃饱饭活得有尊严的地方,一定非常珍惜现在的生活,但阿廖沙的到来又使本来的平静被打破——欧文神父说,阿廖沙才是他要找的孩子,那我们算是什么呢?
于是便出现了类似于“陶片放逐法”的一幕。
阿廖沙并不打算告状或是什么,因为至少现在,他还无法确定自己在欧文神父心中的份量到底有多重,他根本不知道欧文神父究竟要利用他来做什么,只能静观其变。
而他一个人,也绝无法在这种情况下和十几个小孩抗衡,只能被迫接受被排挤的局面。
阿廖沙把他的《光明颂》在放在了窗边的小桌上,去了趟食堂——预备神官们是不能去分教廷的食堂用餐的,到饭点时会有专门负责照顾他们的神官把饭菜送到房间,孩子们会凑在长桌上分享这些食物。