第126章 叽叽上学记（二） (第3/10页)
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老师便重新坐了下来, 顺便也将矮矮的小崽子抱起来放在了旁边的椅子上：“能不能告诉老师，为什么不好好睡觉, 要在午休的时候来跟老师说这件事呢？”
谈叽叽皱着小脸摇了摇头：“这样不好。”
老师有些疑惑：“为什么不好？”
牺牲了午休时间的小崽子开始有些犯困，小鸡叨米似的点了好几下头, 然后用爪爪揉了揉眼睛, 委委屈屈的道：“让其他, 小朋友听到的话。他们一定会觉得自己在学习上掉队啦，掉队的小朋友一定会因为学习不好感到难过的……”
老师：“……”
有理有据。
令人泪目。
当天晚上。
幼儿园的苹果老师就主动跟贺明钰再次提出了让谈叽叽跨班的申请，并极尽自己语言所能的夸奖了这位小朋友的善良友爱和对学习的极大热情。
贺明钰：“……”
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