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黄教授大喜，身边一个负责会议纪要的学生打字如起飞，而另一个正在操控ppt的学生立马切换到下一张图片，图片上是一本厚厚的书册，上面写满了古字。
图片的右下角还有电子编号，显然是留档存储所留下的印迹。
我不太明白这本书是什么，但这制式的登记方式，倒是十分眼熟。
隔两列的第一个字，都是同一个字开头，同一页中，若有三字的名字，大部分的第二个文字，也都是相同的文字。
我当下便道：
“名册登录......族册？”
两个学生对视一眼，眼中具有震惊，黄教授笑容一点点扩大：
“是族册。”
我点点头表示自己明白，黄教授就似是受到鼓舞，继续说道：
