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数学老师不由得想起了那些曾被定义为差生但最后逆袭的科学家，比如物理就考了五分的力学家钱伟长，又比如曾生物全班倒数第一最后却荣获诺贝尔生理学或医学奖的约翰·伯特兰·格登……
心跳速度加快，“砰砰”声似乎在脑内回响，数学老师忍不住有些兴奋，但转念又否认了自己的这个猜测。
不不不，不可能。
全国十几亿人，哪可能就这么巧的白芍芍就是那亿中挑一的天才，还偏偏正好在他们学校甚至是他带的班里？
虽说每个老师都想试试教天才的感觉，但那是一般老师能有的体验机会吗？
摇摇头，打住自己不切实际的幻想，数学老师又思索起其他可能导致这个情况的原因。
先前上课时白芍芍公然趴在桌子上睡觉，再加上昨天月考成绩又比高二学期末的时候更差了些，即使后来做出了那道数列题，也认真听讲了，仍不能排除被他找家长的可能，所以现在的表现很可能是在耍小聪明，想刷一点好印象，拜托他宽容些，千万别找家长。
但万一呢……
万一她真的是天才呢……
数学老师的内心天人交战，半晌，终还是没忍住，决定冲动一把。
