第69章 (第5/7页)
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珠珠把自己的数学卷子拿到讲台上,张老师接下来放到投影设备上,教室黑板前挂下来的幕布上出现珠珠的试卷。题目和答案都很清楚,后面大题的解题步骤也很清晰。
前面的填空是看不出什么来,就是个简单的答案,但后面大题一看就很清楚,珠珠的解题思路十分不走寻常路。本来题目很难,但她的切入点却都很巧妙,把题目一下就弄得很简单。
班级里成绩好的,一看到后面的大题解题步骤就知道了,张老师为什么认定珠珠没有抄,因为根本没地方去抄。有的解题思路,怕是她这个当老师的都没想到。
班级里成绩不好的看不大懂,于是张老师直接说:“我看有的同学懵懵懂懂看不明白,朱珠你再上来,今天的课交给你,你给大家把卷子讲一下。”
珠珠愣了愣,有点不适应这种事,但还是上去了。紧张倒不是很紧张,就是不知道该怎么讲,于是便学着点张老师的样子,给大家把试卷讲了一遍。
因为讲得快,也不管是不是大家全听懂了,所以把一张卷子讲完,还没到下课时间呢。等她下来回到座位上坐好,张老师又上去讲台上,做一些收尾性的答疑工作。
期中考试的卷子搞定了,张老师这便再次问:“还有疑问吗?”
现在是彻底没人再有疑问了,并且稀稀拉拉几个人出声应,“没有了……”
看看教室后面墙上的挂钟,快到下课时间了,张老师便对此次考试做了下小总结。班级总成绩还算不错,所以她心情也不错,并没有太黑脸批评人。
说到下课铃声响起,她也没立即收拾东西走人,又补充说了句:“说句和考试不相关的题外话,大家都是来学校学习的,别搞乱七八糟的事情。别以为老师不知道,老师都知道。我听到有谣言说朱珠是复读生,已经复读了两年,再上高三就是三年。我现在帮她澄清一下,她只是因为身体原因不能上学,所以休学了两年,没有复读的事,以后都别乱说。”