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“你们学习魔文,首先要了解什么是魔文。”
站在讲台上,爱玛教授首先确定了这节课的基调:
“前面几节课,你们已经简单了解了魔文的起源、发展以及现状;知道了魔文在什么情况下如何使用;见到了我与一头魔鬼长老之间通过天文交流、最终达成一致意见。”
郑清听到这里,努力忍住自己的翻白眼的冲动。
达成一致意见?
那头大魔鬼掰开魔法门刚刚探出个脑袋,就被爱玛教授的咒语把头砍了下来,重新把门堵住。
然后那颗可怜的脑袋又经受乱七八糟的咒语狂轰滥炸,从脖颈到发梢,从眼睑到鼻毛,都被五颜六色的咒式所封印。
直到此时,教授才和颜悦色的开始对这位陌生访客讲起天文。
那只也许在地狱翻云覆雨的大魔鬼面对这个可怕的老巫婆,充分向教室里的年轻巫师们展示了什么叫委曲求全、能屈能伸、忍辱负重、顽强不屈。
对于爱玛教授有问必答、有求必应,那副模样,让郑清非常怀疑,如果不是因为尾巴被锁在魔法阵的另一头,它一定能向每个学生演示一次哈巴鬼是怎么炼成的。
“这节课,我们回归源头,从魔文诞生的基础讲起。”
也许教室里的气氛有些诡异,爱玛教授加重了语气,向所有人提出了一个问题:
“谁能告诉我,什么是文字?”
郑清端坐起身子,皱着眉思考起来。
这是一个非常大的题目。
慢慢的,教室里开始有人举手。
辛胖子胖乎乎的肘子力排众议,占据了最显眼的地方。
教授对于这种积极的态度异常赞许,点点头,示意辛胖子回答这个问题。