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老师们忙着搞教室布置时，柳——就显得悠闲得多，吃完早餐便带着旭旭楼上楼下溜达着玩。
幼儿园教室是固定的，一楼永远是小班，二楼是中班，三楼是大班，她也算是提前带小家伙熟悉下他以后会读的中大班教室。
——你知道你们俩现在像什么吗?
阮老师看到他们在走廊上溜达，心里羡慕得不行。“什么?”柳—一下意识反问。阮老师： “像两个街溜子。”“小姨，什么是街溜子?”旭旭仰头。
阮老师： “街溜子就是没事干到处闲晃的人，旭旭不喜欢当街溜子吧?来我给你们找点活……”
“我喜欢当街溜子!”
见自家崽崽说他喜欢当街溜子，柳——伸手揉着他脑袋提醒： “别听阮老师胡说，我们才不是街溜子，我们刚才不是帮你们班老师剪花花了。
对!
“——你可不能厚此薄彼，只帮她们不帮我!”阮老师道。想要我们帮忙还敢打趣我们是街溜子?
话是这么说，在阮老师笑着承认自己错了时，她还是进教室帮忙装饰了些一次性盘子。“你们贴这个干嘛?”
柳——看着手里被贴成花朵形状的一次性蛋糕盘，语气透着不解。
待会把小朋友上学期的画画作品剪下来贴盘子上，然后就可以装饰吊顶了。“你们这么卷的吗?”墙面要装饰就算了，现在连天花板都不放过。阮老师叹气： “是我们想卷吗?还不是幼儿园规定要搞的……”还好厨房不用搞环境布置。
柳——心里想着，又帮她做一点，实在感觉无聊了才带着旭旭下楼去。
不怪刚才阮老师打趣他们是街溜子，在老师们都在教室里忙活时，他们从楼上溜达到楼下的身影，确实闲到令人羡慕。
这不，一大一小刚在操场上玩没多久，又被王老师喊到教室里帮忙。
“墙面还没搞完啊?”柳——进教室就先感叹。“又要画又要剪，还得贴，哪有那么快啊……”
搞环境布置不光需要动手设计，还需要耐心，柳——之前帮忙剪会东西就感觉特别枯燥，心里还挺佩服她们连着干那么多天。
“我不想剪了，帮你贴吧。”
r /她开始贴墙面时，旭旭凑在旁边给她帮忙，倒是比一个人贴要容易很多。
新学期，新气象，教室里所有布置全部都要更新，接下来他们都没再说话，而是安静干手里的事。
直到吕老师余光看到门口有人进来，才赶紧微笑着打招呼： “仔仔新年好啊。”
“老师新年好～”
