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阿里迪不耐烦了，“你就不能主动说完整吗？”
狄林只好再补充地完整些，“导师布置的家庭作业。”
27、教学方式（七） ...
从阿里迪宿舍回来，狄林就觉得手痒，忍不住下楼随便找了棵树在那里继续感知。
说来奇怪，他对于水元素好似有天生的感应，从小到大都有模模糊糊地感觉，后来经过老师一点拨，那种感觉就好像被拨开云雾般，鲜明地显露了出来。但对其他三系，他的感知就很弱，弱得几乎可以忽略。
他的启蒙老师对此也觉得有些奇怪。能感应到一种元素的人通常也能感应到其他元素，或许一种，或许两种，又或许四种都能。只是感知有强有弱，等固定修炼一种之后，另外几种就会越来越淡，直到被彻底忽视。像他这么专一的，实在少见。
狄林不知道海德因为什么这么执着地让他感知到其他三种。他这样努力，完全是出于少年的好胜心。
将近十一点。
夜格外宁静。
狄林站得双腿有点发麻。
如往常般的一无所获让他感到沮丧。阿里迪说过，感觉要温柔要亲切，他自以为已经很努力地温柔了。难道说，还不够亲切吗？
狄林呆呆地看着树。
不知道他对着树木微笑的话，木元素能不能感应到？
想着想着，他的嘴角不由自主地往上咧了少许。
这是一幅极怪异的画面。
一个橘红色短发的漂亮少年正对着一棵树露出深情款款的微笑。
清脆的脚步声闯入画中。
狄林立刻抿唇，朝着脚步声的方向看去。
宁亚神情漠然地往回走，就好像在月光下飘荡的幽灵。
“宁亚？”狄林轻唤了一声。
宁亚侧头，那双黑得像无底洞的眼睛映着那张苍白得几乎透明的眼睛，黑白得极端分明。
