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随着音乐教育公益活动的口碑如春风般迅速传播，它像一块磁石，吸引着对音乐怀揣梦想与热情的新学员们纷至沓来。报名表如雪片般飞来，每一份都承载着对音乐的无尽向往和对未来的美好憧憬。
林婉儿、安露和苏晨坐在堆满报名表的办公室中，他们的眼神中既有欣喜也有忧虑。欣喜的是，活动的影响力如此之大，竟能吸引如此多的新学员；忧虑的是，如何在这众多的报名者中，挑选出真正对音乐有热情、有潜力的学员，成为他们面临的一大挑战。
“看来我们的活动真的很受欢迎呢！”林婉儿笑着感叹，但随即眉头微蹙，“不过，这么多报名者，我们得怎么筛选呢？”
安露轻轻敲打着桌面，沉思片刻后说道：“我们必须确保每一个入选的学员都是真正热爱音乐，并且有潜力在音乐道路上走得更远的人。这样，我们的教育资源才能得到最有效的利用，也能真正帮助到那些需要的人。”
苏晨点点头，补充道：“没错，我们要的不只是数量，更是质量。每一个学员都应该是我们音乐教育公益活动的骄傲。”
于是，他们决定对新学员进行严格的筛选和面试。他们制定了一套详尽的面试流程，包括音乐理论的测试、实际演奏的考核，以及与面试官的深入交流，以确保每一个入选的学员都具备对音乐的真挚热情和出众的潜力。
面试的那一天，阳光明媚，新学员们怀揣着紧张与期待的心情，纷纷来到面试的场地。他们有的手持吉他，有的背着琴谱，有的则只是简单地带着一颗热爱音乐的心。
面试官们坐在台前，他们的眼神中透露出专业与严谨。每一个新学员都要经过他们的严格考核，才能有机会成为音乐教育公益活动的一员。
第一个面试的是一个名叫小李的男孩。他手持吉他，紧张地站在面试官的面前。他的手指微微颤抖，但他的眼神中却透露出对音乐的坚定与执着。
“你好，小李。请告诉我们，你为什么想参加这个音乐教育公益活动？”面试官安露温和地问道。
