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改革初期，处于偏远的山村还没有条件通上照明电。晚上，夜校的扫盲班在白天小学校的课堂里上课，满屋里点着煤油灯，乌烟瘴气，煤油灯烟呛得人嗓子眼里发麻，可读书声却琅琅盈耳，大龄青年的学习情绪依然高涨。他们白天在承包田里都是经过一天的劳累，可谁也不提一声辛苦，谁都心甘情愿地遵守曾老师给他们制定的学习纪律制度。曾老师非常理解这些大龄青年的辛劳，也非常体谅他们的读书心切，他想尽一切方法，采取一切可行的措施，想让这些人学得快，学得好，既要学字，学知识，还要学些自然常识、地理常识。曾老师有时也会抽点儿时间向这些青年人灌输些传统文化，讲解一些人伦道德，顺便再教他们一些农业生产上的和天文学等常识。每天晚上一个半小时的上课时间，不知不觉的就到了放学的时候。老师说下课了，可大家还依依不舍的不肯离去。
有的青年说：
“曾老师你先回办公室去休息吧，让我们大家在这儿多学会儿，我们大家都不会弄坏这里的东西，请老师只管放心！”
曾老师说：
“可以的，我白天还有不少学生的作业没有批改，不能在这儿多陪你们了，你们如果有问题，可以叫我，也可以到我的办公室去询问。但是，你们明天还要干活，需要很好的休息的，你们可千万不能耽误太多的休息时间啊！”
曾老师回办公室了，不少的青少年男女还自动去找他辅导。有的要他再给讲一遍第几页的那个算数题，有的要他再用哪个词儿造几个句子让自己学学。
那天都很晚了，别的学生大部分都离开教室回家了。金花却一闪身又自个儿来到了曾老师的个人房间。她热情地拽着曾老师的手，要他教她写几个自己认为是非常难写的字。
“曾老师，您别嫌麻烦啊，我来求你帮个忙，你看看，就是这几个字。”金花拉着曾老师的手，指指课本上的不少笔画特别多而且结构复杂的字，继续说，“看看，这儿，这儿，还有下面一页的好几个呢，多复杂的字啊，它就像那乱草堆里的乱草，我费了好长时间都找不清头绪，总是不知道从什么地方插笔才能写好这几个字啊？”
曾老师被她这个突然转回来的大姑娘猛地一抓手，心里不知为什么忽然一下呼嗵呼嗵的。他转过脸有点不由自主的羞涩和不好意思。
“哎？！曾老师——你这个堂堂的镇上来的大人物见着俺个乡下小女子怎么不好意思了？这都什么年代了，你怎么还这样保守呢？时代改革开放了，男女在一起，你不必在意的，以后啊，我多注意注意，不会损害你的尊严啊！”
