第239章 倾囊相授与心灵滋养 (第3/4页)
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对于那些学习进度较慢的学生，李辰从不责备，而是给予更多的关心和指导。
“别着急，慢慢来，只要你肯努力，一定会掌握的。”他的鼓励让学生们充满了信心。
有一次，一个学生在练习针灸时总是无法准确找到穴位，心情十分沮丧。
李辰走到他身边，轻轻地拍了拍他的肩膀，“来，我再给你示范一遍。记住，要用心去感受，而不仅仅是用眼去看。”
在李辰的耐心指导下，学生终于找到了感觉，脸上露出了喜悦的笑容。
李辰还经常组织学生们进行案例讨论，让他们在实际的病例中运用所学的知识。
“大家想一想，如果遇到这样的病人，我们应该如何诊断和治疗？”李辰提出一个案例，让学生们分组讨论。
学生们各抒己见，气氛热烈。李辰在一旁倾听着，不时地给予点评和指导。
