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像是智脑中学,就曾经让过英华,小学那边去做个参观,简单来讲的话就是互相展示一下,当然在所有的学校当中,智能中学依然是最特殊的那个
怎么说呢?应该说是算得上是一种高人才的培养基地了,就算知识和科技可以进行量产,甚至可以刻进你的脑海里,他依然能占据这个位置,或者说对于蒲公英来讲
对于蒲公英来讲的话,这个学校所存在的另一大特点就是体现智脑集团在打造一个小生态或者小社会上面的卓越成就了
而值得一提的是,这所学校是江苏省众多学校当中唯一一个没有使用修玛吉亚教师的地方
为啥呢?因为智脑集团的仿生人来接替的这所学校,教学类型的机器人怎么说呢?这样的职能成果很多公司都在尝试的,但问题是因为技术等各种各样的原因,他们最后所研发出来的仅仅只是能打下手的重体力,劳动的工人机器人,而并非是智能型的
但依然还是有一部分学校进行尝试的,为啥呢?因为只要成功了,就不会再需要太多的人类老师了,毕竟人和人之间是有弊端的,有的人更会因为身份在那里做着可恶的事情,这样可以减少这个弊端就更好了
当然,社会上的声音还是不断的,毕竟又不是所有的学校都能将修马吉啊,用的最好也不是所有的人角色都没有问题的,更何况被替代的时候总会有意见的
而对蒲公英来讲的话,相机被发明出来的时候不也没有让画家失业吗?人工智能自动驾驶的汽车出现的时候不也没有让网约车失业吗?
那他妈的担心啥,只不过就是时代的必然发展事而已,毕竟用科技来减少生产力,获得更多的资源和用科技彻底造福大众,它还是能分辨出来的,因为现在能反对的声音已经不见了,只要稳步发展的话,人类就可以彻底腾开双手了
讲真的,这个计划其实是蒲公英通过一篇如何让机器人统治人类的世界,顺带完全合理且合法性的消灭人类的计划书,简化来了,只能说这个计划精明巧妙,而且太富有创造性了