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我从之前就很好奇，如果三年二班的同学只有看到的那些，晚上在教室的又是谁？
宿舍门禁对所有学生生效，不会放任特例存在，否则规则本身成了笑话。
十四中没有相悖的规则，是目前所有人的潜在认知，构成这里的基础也在于此，它不应违背底层逻辑。
我想找机会实验，苦于没有线索，一直未能实施，直到出现那只眼睛，以及随之响起的，耳畔的声音。
游戏是离“边界”最近的地方。
虽然与他们想找的那种完全不同，但它确实是真正的“边界”。
就像玻璃瓶中的生态球，我们在既定的规则下无知无觉的生存，它们隔着厚厚的玻璃，好奇地打量瓶中的一切，哪怕一个喷嚏都能造成不小的动荡，但对它们来说，只是个喷嚏。
我关闭了它们窥探的窗户，之一。
坏消息是他们知道后绝对会怀疑我，在下次投票将我咬死。好消息是，他们永远不会知道。
不知道观测到“窗户”的变量是什么，目前来讲只有我能看见，也不排除有人像我一样故意隐瞒，就像期刊室的报纸一样，在未曾发觉之前被人涂黑。
