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白老师看见马璐阳举起了手，便点了他的名字，问道：“璐阳，你有什么问题要问啊？”
马璐阳站起来异常冷静地问道：“请问老师，制定比赛规则的人为什么会对先天资质差一些的同学有歧视心理呢？为什么他们就不能通过后天的努力而向其他人证明自己呢？我认为这很不公平！”
马璐阳的语气很冷静，但是语句中蕴含的魄力却是很有威力、很有力量的。
李华一听马璐阳这个问题，就知道这是她在帮自己发问，心里感到很温暖的感觉。
白老师面不改色地答道：“璐阳，你先请坐。这个问题我现在也可以回答你。这是因为对于一年级学生来说，先天资质对于实力影响并不是很大，一是因为先天资质在短时间内很难发挥出来效果，二是因为一年级学生自制能力差，很有可能先天资质奇佳，却没有发挥出来。所以，许多实力强横的一年级学生很有可能先天资质不好，只是通过努力才得来的成就。而先天资质不好，就算一年级的时候实力不错，以后发展的空间也会越来越局限，没有什么好的发展。”
马璐阳听完白老师严丝合缝的解释，不禁有些愕然了，让她不知如何继续替李华找机会了。
就在马璐阳不知该如何继续开口的时候，白老师微笑着反问道：“璐阳，你的先天资质不是很好吗？后天也不弱，怎么会提出这样一个问题呢？”
马璐阳更加惊愕了，她总不能直截了当地把李华说出来吧！现在她现在还只是一个小姑娘，还非常羞涩。她支支吾吾说半天也没有说出话来，最后也想不出来该怎么样回答。
这时，李华站了起来，替马璐阳圆了个场：“白老师，我想马璐阳同学是在帮我们这些先天资质差的人问的吧！其实我觉得您的解答很正确，比赛规则的制定者考虑得也非常周到。但是，我还是希望能给我们这些先天资质不足，可后天上进心极强的学生一些机会。”
