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到了上学的年纪, 福利院的基础教育已经无法满足明杳的学习需求，在征求过明杳的意见后，院长帮他在一所附近的普通小学报名入学。
有专门给福利院残障儿童设立的特教学校, 但很显然，那里的教育和普通教育不一样，读出来的出路也与一般人不同。
明杳身有残疾，却不想因为自己的残疾，而跟别人不一样。
他先在学校试读了一周，在院长和学校老师询问过他能不能适应学校生活, 得到肯定的答复后，才正式办理入学。
正式上学了，但在学校的生活并没有他向院长说的那么好。
当然，这很正常, 只有一只手的人，无论在什么方面, 都要比普通人不方便一点，否则人类为什么要生两只手？一只就够了。
他搬东西比其他人吃力，跑步运动也很难保持平衡，班级里的体育活动从来他只有看的份儿，就连劳动也很少安排他。
这并非是歧视，而是基于他身体的特殊照顾。
明杳很感谢班主任，但同时他也并不太喜欢这特殊两个字。
他会在同学上体育课时旁观，会在学生们做课间操时偷偷看，甚至记下来悄悄学。
