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因此，当杨三生拥有了铸炮的工匠后，接下来他需要考虑的就是教育问题。
毕竟，十年育树，百年育人的道理他可是很明白的。
可明朝的教育太过迂腐，西方的教学却又过于激进。
但是西学却能和明朝的儒家教育相结合，如此一来，中西结合所教育出来的孩子才会更加的优秀。
要知道，孙元化可是明朝为数不多的西洋炮学先驱，更是学贯中西的大学者，尤其以西学见长，不仅不鄙视洋人，反而还虚心学习洋人的文化和洋人先进的武器制造。
其中西学类的着作包括《几何用法》、《几何体论》、《泰西算要》、《西学杂着》以及《西法神机》和《经武全书》。
前面四本乃是算数类的西学，后面两本乃是我国最早介绍西洋火器、战术的军事着作。
要是杨三生真的让孙元化去铸炮的话，那才是真的暴敛天物，该遭到天打雷劈。
“教导西学？！”
听闻此话后，孙元化动心了，他毕生为西学奉献太多，可朝廷对西学却不是特别看重。
