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这样，却让他更加觉得，有些问题，是自己没想周全的。
这时，有两个学生跑过来，递过手中填满答案的问卷。
五月夏初，逆光的身形是如此明亮，照的他不由眯起眼睛。
问卷哗啦啦的在阳光中翻卷，如同鸟儿的翅膀，在不停的翻飞，有着一帧帧残影……。
问卷上的字迹，好像羽翼上的花纹，快速从眼眸间闪过。
突然，他露出笑容，刚才心中一瞬的思绪，他明白是什么了。
“张老师，”等学生们离开，他开口说：“接下来的座谈调查，在需求意向调查的部分，我需要增加一类问题。”
张老师专注的看过来，没有发问，认真的听他说。
“按商品的使用性质，做个品类区分，
比如家庭娱乐类、生活便捷类、学习提高、生活需求等……。
